2019年5月11日，新加坡博偉教育學(xué)院代表Emily老師到訪環(huán)外留學(xué)，在此熱烈歡迎Emily老師的到來！

　　新加坡博偉教育學(xué)院代表Emily老師（中）與環(huán)外留學(xué)老師們合影

新加坡博偉國際教育學(xué)院簡介

　　新加坡博偉國際教育學(xué)院成立于1980年，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有四個(gè)學(xué)院，三大獨(dú)立校區(qū)的著名私立教育學(xué)院，占地面積336，000平方英尺。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、物理/化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體電腦室、階梯教室、大禮堂、酒店樣板室、籃球場、操場、網(wǎng)球場、羽毛球場等完善的硬件設(shè)施，配套有學(xué)生餐廳、專職管理的學(xué)生公寓等生活設(shè)施，充分顯示了博偉致力于成為新加坡私立教育領(lǐng)域最好的學(xué)院之一的實(shí)力。

　　目前，國際高級中學(xué)、高等教育學(xué)院、酒店管理學(xué)院、語言學(xué)院，四個(gè)校區(qū)開設(shè)超過60多項(xiàng)專業(yè)課程，以滿足國際學(xué)生的不同需要。

　　國際高級中學(xué)開設(shè)新加坡政府中學(xué)錄取國際學(xué)生統(tǒng)一考試AEIS/S-AEIS考試預(yù)備課程、國際劍橋小學(xué)課程（小一至小六）、國際劍橋中學(xué)課程IGCSE(中一至中四）、新加坡劍橋GCE“O”/“A”水準(zhǔn)課程。通過在本校學(xué)習(xí)新加坡劍橋GCE“O”/“A”水準(zhǔn)課程后參加教育部的統(tǒng)一考試，可以申請入讀政府理工學(xué)院、新加坡6所公立大學(xué)和其他國家的著名大學(xué)。

　　高等教育學(xué)院開設(shè)與英國赫特福德大學(xué)、英國卡迪夫城市大學(xué)合作的企業(yè)管理/會計(jì)金融管理/酒店管理本科課程/工商管理碩士MBA課程，所獲學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位可獲中國教育部學(xué)歷認(rèn)證。中國高中、大專、本科畢業(yè)生均可以在此獲得最優(yōu)的升學(xué)路徑。

　　酒店管理學(xué)院主要開設(shè)酒店管理相關(guān)課程，從證書到大專文憑及本科文憑的課程。為更好地讓學(xué)生開展實(shí)踐操作課程，學(xué)院專門建有酒吧、餐館、前臺、客房和廚房樣板室，畢業(yè)生遍布新加坡各大酒店餐飲機(jī)構(gòu)。

　　語言學(xué)院提供CAE1至6級的學(xué)術(shù)英語課程。此課程不僅滿足了學(xué)生提高英語的特定需要，也為中國留學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)本院的其他課程奠定基礎(chǔ)或謀求其他發(fā)展贏得機(jī)會。

新加坡博偉國際教育學(xué)院優(yōu)勢

　　1、自1980年辦學(xué)，40年悠久歷史，是新加坡最早開設(shè)且至今規(guī)模最大的新加坡劍橋GCE”O(jiān)””A”LEVEL。

　　2、三大獨(dú)立封閉校園，4大權(quán)威國際考試考點(diǎn)，近800名在校生（SAT/ACT/雅思/劍橋“O”/”A”水準(zhǔn)）

　　3、四年EDU-TRUST；Singapore Quality Class Star認(rèn)證；Singapore Service Class認(rèn)證；所頒學(xué)士、碩士學(xué)位可獲中國教育部學(xué)歷認(rèn)證。

　　4、專業(yè)而穩(wěn)定的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)：學(xué)院擁有一支由近百名全職和兼職老師組成的專業(yè)合格的教師隊(duì)伍，同時(shí)學(xué)院設(shè)置了學(xué)術(shù)委員會和考試委員會來確保學(xué)院開設(shè)課程的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。所有任教教師均由學(xué)術(shù)委員會任命，注冊于新加坡私立教育理事會（CPE）。

　　5、自有交通便捷、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校宿舍——“博偉之家”：學(xué)院自有被新加坡植物園、使館區(qū)和高檔別墅區(qū)所包圍的學(xué)生公寓——博偉之家。該公寓本身是新加坡歷史性建筑，周邊環(huán)境優(yōu)美。同時(shí)公寓內(nèi)還配套了包括健身房在內(nèi)的各種齊全的娛樂設(shè)施，為學(xué)生公寓注入了新的概念。從公寓到校區(qū)搭乘巴士或地鐵約10至20分鐘，生活便利。

　　6、特色晚自習(xí)，正副雙班主任建立了完善的家校溝通體系保障了家長、學(xué)生與教師之間的良效溝通；360度全方位打開學(xué)生的升學(xué)通道。