馬來(lái)西亞護(hù)理專(zhuān)業(yè)留學(xué)，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需求，護(hù)理專(zhuān)業(yè)的人才需求量不斷增多，也讓更多的院校開(kāi)設(shè)了護(hù)理相關(guān)專(zhuān)業(yè)，比如說(shuō)馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)、馬來(lái)西亞汝來(lái)大學(xué)、馬來(lái)亞大學(xué)等，這些名校開(kāi)設(shè)了護(hù)理專(zhuān)業(yè)，吸引了不少的留學(xué)生前來(lái)就讀，而護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一，學(xué)生們也不用擔(dān)心日后的就業(yè)發(fā)展。

馬來(lái)西亞護(hù)理專(zhuān)業(yè)留學(xué)院校

馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)：馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)（UCSI），UCSI 是第一所獲得護(hù)理學(xué)位課程全面認(rèn)證的私立大學(xué)。這種開(kāi)拓精神繼續(xù)激發(fā)創(chuàng)新課程，該課程經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)準(zhǔn)備好為醫(yī)療保健領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)的畢業(yè)生。該計(jì)劃側(cè)重于基礎(chǔ)科學(xué)、理論和臨床模塊，同時(shí)通過(guò)與護(hù)理理論和循證實(shí)踐相關(guān)的引導(dǎo)式探究、反思和批判性思維促進(jìn)基于能力的學(xué)習(xí)，以提供安全、優(yōu)質(zhì)和以客戶(hù)為中心的護(hù)理。

馬來(lái)亞大學(xué)：馬來(lái)亞大學(xué)護(hù)理科學(xué)系于1993年成立，隸屬應(yīng)用健康科學(xué)系。馬來(lái)亞大學(xué)護(hù)理學(xué)院是馬來(lái)西亞第一個(gè)認(rèn)識(shí)到護(hù)理文憑教育重要性的護(hù)理單位，也是馬來(lái)西亞護(hù)理教育從本科教育向碩博教育過(guò)渡的先驅(qū)。自成立以來(lái)，該中心一直致力于護(hù)理課程的教學(xué)工作。

馬來(lái)西亞汝來(lái)大學(xué)：汝來(lái)大學(xué)護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)課程學(xué)生需要通過(guò)4年的學(xué)習(xí)，開(kāi)課時(shí)間是每年的1月、7月份。馬來(lái)西亞汝來(lái)大學(xué)護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)課程受英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)的審核與認(rèn)證，學(xué)生修成及符合有關(guān)需求后將獲授來(lái)自馬來(lái)西亞汝來(lái)大學(xué)及英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)的同等資格大學(xué)學(xué)士文憑，學(xué)位獲國(guó)際承認(rèn)。

馬來(lái)西亞護(hù)理專(zhuān)業(yè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

以上是馬來(lái)西亞護(hù)理專(zhuān)業(yè)留學(xué)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對(duì)你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢(xún)我們的顧問(wèn)老師，我們?yōu)槟�提供一�?duì)一咨詢(xún)服務(wù)。