馬來(lái)西亞教育專業(yè)留學(xué)，各所高校均開(kāi)設(shè)了教育專業(yè)，其中馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)提供教育學(xué)（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位，旨在培養(yǎng)更多教育類人才，而馬來(lái)亞大學(xué)則開(kāi)設(shè)了教育學(xué)博士課程，作為馬來(lái)西亞最高學(xué)府，申請(qǐng)馬來(lái)亞大學(xué)教育學(xué)博士，您需要具備碩士學(xué)位，雅思成績(jī)達(dá)到6.5分。

馬來(lái)西亞教育專業(yè)推薦

馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位

旨在培育知識(shí)與能力兼?zhèn)涞膶�業(yè)人士，對(duì)教育下一代抱持著熱誠(chéng)態(tài)度以及足以為國(guó)家作出奉獻(xiàn)的人才。

此課程將協(xié)助畢業(yè)生成為：在教學(xué)管理上持有能干、機(jī)智、創(chuàng)新與突破性的能力；堅(jiān)守專業(yè)操守與深思熟慮的態(tài)度，激發(fā)他人學(xué)習(xí)與進(jìn)�。怀蔀橐幻麚碛蟹治鰡�(wèn)題能力及創(chuàng)造性的問(wèn)題解決者，運(yùn)用批判性的眼光思考問(wèn)題；成為對(duì)教育改革有所擔(dān)憂者的導(dǎo)航人；接納學(xué)生的多樣性與異質(zhì)性；對(duì)教育事業(yè)抱持熱忱與抱負(fù)，對(duì)自己與學(xué)生不間斷的尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；參與并與以學(xué)習(xí)為目的的社群攜手合作。

馬來(lái)亞大學(xué)教育學(xué)博士

語(yǔ)言要求：雅思6.5

學(xué)費(fèi)預(yù)估：博士約7萬(wàn)人民幣（三年總學(xué)費(fèi)）

授課時(shí)間：學(xué)習(xí)時(shí)間靈活

馬來(lái)亞大學(xué)是馬來(lái)西亞國(guó)內(nèi)排名第一的國(guó)立大學(xué)，是一所文科、理科和醫(yī)學(xué)兼有的綜合性大學(xué)，是馬來(lái)西亞規(guī)模最大和最著名的大學(xué)之一，也是馬來(lái)西亞歷史最悠久的學(xué)府。它的前身是1905年成立的愛(ài)德華七世王學(xué)院(KolejKingEdwardVII)和1929年成立的萊佛士學(xué)院(KolejRaffles)。1949年10月8日，這兩所學(xué)院合并成立了馬來(lái)亞大學(xué)。

注意：馬大教育學(xué)院的專業(yè)，都需要申請(qǐng)人有相關(guān)的專業(yè)背景；申請(qǐng)人如無(wú)相關(guān)的專業(yè)背景，則需要有相應(yīng)的教育工作經(jīng)驗(yàn)或受馬大認(rèn)可的教師資格證。

馬來(lái)西亞教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)

1.就業(yè)前景好：既獲得出國(guó)留學(xué)的體驗(yàn)又拿到被國(guó)際社會(huì)認(rèn)可的含金量較高文憑。馬來(lái)西亞大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等工作。

2.含金量高：知識(shí)能力的提高：另一個(gè)選擇馬來(lái)西亞就讀的原因就是，一些院校被認(rèn)為是亞洲的較優(yōu)秀的教育院系之一，有超過(guò)1300名的全日制本科學(xué)生，超過(guò)50名的專業(yè)授課教師，在教育學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中都有重要建樹(shù)。在擁有人才濟(jì)濟(jì)的導(dǎo)師的校園里，學(xué)生們可以更多的接觸到專業(yè)的知識(shí)，得到知識(shí)點(diǎn)的升華與提高。

3.開(kāi)拓眼界：結(jié)交來(lái)自不同國(guó)度的留學(xué)生，了解不同文化背景，通向各個(gè)其他第三方國(guó)家的便利跳板。