馬來西亞留學(xué)幼兒教育專業(yè)，作為教育學(xué)的分支，開設(shè)幼兒教育專業(yè)的高校有很多，例如馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、馬來西亞精英大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)，其中世紀(jì)大學(xué)不光提供幼兒教育（榮譽(yù)）文學(xué)士學(xué)位課程，還開設(shè)了幼兒教育大專課程，課程全面，研究領(lǐng)域廣泛，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的教育人才。

馬來西亞留學(xué)幼兒教育就業(yè)

1、幼兒園。這是眾所周知的幼兒園教師專業(yè)就業(yè)方向，幼兒園現(xiàn)在分為公立幼兒園和私立幼兒園。公立幼兒園的工資待遇一般，福利好，工作穩(wěn)定。私立幼兒園工資待遇好，福利待遇比公立幼兒園差，工作壓力比較大。

2.幼兒教育機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在的幼師專業(yè)學(xué)習(xí)的技能會相對比較多，比如英語、舞蹈、音樂以及美術(shù)等各種才藝，那么，畢業(yè)之后，這些幼師專業(yè)學(xué)生可以去各種幼教、早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去從事音樂、美術(shù)及舞蹈、英語方向的教師、講師。

3、研究員。可以在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)，以及衛(wèi)生保健部門等工作崗位從事幼兒教育方向的研究工作。

4.推進(jìn)工作。幼兒園教師專家畢業(yè)后，可以從事幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、親子園等部門從事幼兒潛力、智能開發(fā)等特色課程教育和相關(guān)項(xiàng)目推進(jìn)。

馬來西亞留學(xué)幼兒教育院校

1、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)。世紀(jì)大學(xué)幼兒教育（榮譽(yù)）文學(xué)士學(xué)位課程是專為對幼兒教育與保育有興趣的人士而設(shè)立的。課程中采納與反映幼兒共同核心價值觀，同時評論相關(guān)實(shí)踐及政策。學(xué)生們將在課程中進(jìn)行實(shí)習(xí)。課程宗旨為：

協(xié)助學(xué)生們做好準(zhǔn)備以展現(xiàn)維護(hù)與促進(jìn)照料幼兒（0-6歲）所需技能與特性

鼓勵并培養(yǎng)學(xué)生們成為幼兒（0-6歲）教育領(lǐng)域中的有效領(lǐng)導(dǎo)者

富有遠(yuǎn)見且有能力在工作場所中成為“變革推動者”的領(lǐng)導(dǎo)者，協(xié)助并督導(dǎo)同事以提升跨機(jī)構(gòu)間的標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)

培養(yǎng)學(xué)生們在一個以互相合作為主的工作環(huán)境中，建立與維持執(zhí)行幼兒教育（0-6歲）的領(lǐng)導(dǎo)能力

協(xié)助學(xué)生們培養(yǎng)并了解鼓勵家庭在兒童生理、心智、社交與情感發(fā)展中的重要性，同時也重視兒童們的權(quán)利并鼓吹平等與包容的待遇

培養(yǎng)有能力應(yīng)對與適應(yīng)幼兒（0-6歲）在早期的變化，確保學(xué)生們有健全的分析與判斷能力。

2、馬來西亞精英大學(xué)。幼兒教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科，幼兒教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

3、馬來西亞城市大學(xué)。課程名稱：教育與人文學(xué)類教育學(xué)士學(xué)位（幼兒教育）榮譽(yù)；學(xué)位：教育學(xué)士學(xué)位（幼兒教育）榮譽(yù)；學(xué)制：3年；學(xué)時120；申請要求：雅思5.0/或同等水平的TOEFL500等。