馬來(lái)西亞會(huì)計(jì)專業(yè)留學(xué)，相較于國(guó)內(nèi)，馬來(lái)西亞ACCA的通過率要比國(guó)內(nèi)高，并且大馬當(dāng)?shù)馗魉�名校均開設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)，如馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)、馬來(lái)西亞精英大學(xué)、馬來(lái)西亞北方大學(xué)等名校，留學(xué)生有較多的擇校機(jī)會(huì)，馬來(lái)西亞大學(xué)采用英文授課，語(yǔ)言環(huán)境好，教育資源豐富，攻讀會(huì)計(jì)與金融學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，也可申請(qǐng)課程減免。

馬來(lái)西亞會(huì)計(jì)專業(yè)留學(xué)院校

馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)：馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科課程的學(xué)習(xí)時(shí)間共為4年，8個(gè)學(xué)期。該課程由博特拉大學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院提供。該課程規(guī)定學(xué)生需要一共完成142個(gè)學(xué)分，其中大學(xué)課程共18學(xué)分，核心課程119學(xué)分，以及選修課程。

馬來(lái)西亞精英大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)：馬來(lái)西亞精英大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)制為3年，課程依據(jù)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（ACCA）先關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，包括會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐、高級(jí)審計(jì)和公司管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)商業(yè)管理、基礎(chǔ)市場(chǎng)學(xué)、商業(yè)法、商業(yè)教學(xué)等專業(yè)課程，為學(xué)生通過特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（ACCA）考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的通過率。

馬來(lái)西亞北方大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)：馬來(lái)西亞北方大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)是馬來(lái)西亞北方大學(xué)的特色專業(yè)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、投資學(xué)、貨幣銀行學(xué)都是這個(gè)課程需要學(xué)習(xí)的。

馬來(lái)西亞會(huì)計(jì)專業(yè)留學(xué)條件

會(huì)計(jì)的入學(xué)門檻還是比較高的，而且就基本上不接受跨專業(yè)的申請(qǐng)，所以大家必須要完成本階段的學(xué)習(xí)，并且順利拿到畢業(yè)的證書，不過不需要實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

然后就是成績(jī)要求，主要考察的是學(xué)生的平均績(jī)點(diǎn)，GPA不能夠低于2.5，這個(gè)要求不算太高，因?yàn)楸旧碓趯�業(yè)的學(xué)習(xí)中，就是比較困難的。

最后就是語(yǔ)言的要求，和學(xué)術(shù)的要求相對(duì)應(yīng)，語(yǔ)言要求就要高得多，雅思的分?jǐn)?shù)至少要達(dá)到6.0，而且由于是一門國(guó)際化程度比較高的專業(yè)，不接受其他語(yǔ)言的替代。

馬來(lái)西亞會(huì)計(jì)專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、通過率相對(duì)國(guó)內(nèi)要高：馬來(lái)西亞的會(huì)計(jì)專業(yè)，由于擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，也聘請(qǐng)第三國(guó)的教授擔(dān)任老師，準(zhǔn)確的信息，專業(yè)的指導(dǎo)，完善的硬件，使得學(xué)生更能掌握ACCA的要領(lǐng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，馬來(lái)西亞ACCA的通過率要高出中國(guó)近30%。

2、良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境：由于ACCA無(wú)論是官方教材還是其他版本的教材全部是英式的英文教材，因此，學(xué)習(xí)ACCA不但要擁有極高的英語(yǔ)閱讀能力，還要具備扎實(shí)的英語(yǔ)寫作功底。馬來(lái)西亞全英語(yǔ)的授課環(huán)境，國(guó)際化的生活背景讓學(xué)生更容易學(xué)到純正流利的英語(yǔ)技能。此外，許多ACCA的畢業(yè)生后都是到一些跨國(guó)公司或外資公司就職，優(yōu)秀的英語(yǔ)技能更能為學(xué)生的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、專業(yè)的培訓(xùn)模式：在馬來(lái)西亞，一般都是通過了統(tǒng)一的ACCA考試并積累了數(shù)年的高級(jí)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的資深會(huì)員便形成了當(dāng)今的ACCA導(dǎo)師，他們的身份通常通過每小時(shí)的薪水體現(xiàn)出來(lái)（80-100英鎊/小時(shí)）。在日常的課堂中，學(xué)生要跟隨導(dǎo)師的英式思維進(jìn)入模擬的或真實(shí)、典型的國(guó)際案例分析中，學(xué)生所獲知的便不再局限于書本固有的理論，可以通過對(duì)理論的理解自由靈活地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)中，并舉一反三。