馬來西亞土木留學(xué)研究生申請，可以考慮諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校、馬來西亞理工大學(xué)或者是馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)，這幾所院校也開設(shè)了土木工程專業(yè)，去馬來西亞讀土木工程研究生，入學(xué)條件寬松，申請手續(xù)簡單，與國內(nèi)大學(xué)不同，不需要參加統(tǒng)考，也不需要提供考研成績。

馬來西亞土木留學(xué)研究生課程

首先，攻讀馬來西亞大學(xué)的土木工程碩士學(xué)位，可以掌握專業(yè)的知識和技能。馬來西亞大學(xué)的土木工程碩士課程涵蓋了建筑工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、水利工程等多個(gè)方面，涵蓋了土木工程的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，可以更好地掌握專業(yè)知識。

其次，攻讀馬來西亞大學(xué)的土木工程碩士學(xué)位，可以掌握實(shí)踐技能。馬來西亞大學(xué)的土木工程碩士課程提供了許多實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會，例如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)等，可以讓學(xué)生更加全面地掌握實(shí)踐技能。

此外，攻讀馬來西亞大學(xué)的土木工程碩士學(xué)位，還可以拓寬視野。馬來西亞大學(xué)的土木工程碩士課程提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會，可以讓學(xué)生更多地了解國外先進(jìn)的土木工程技術(shù)，從而拓寬視野。

馬來西亞土木留學(xué)研究生條件

1、大學(xué)本科畢業(yè)，有畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位，雅思6分

2、學(xué)校對申請的留學(xué)生沒有明確年齡要求；

3、要求申請學(xué)生托福成績最好在530以上；或同級其他考試成績；

4、身體狀況良好，無重大疾病；

5、具有比較不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可以維持在馬來西亞期間的正常學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用；

6、以學(xué)習(xí)為主要目的。

7、中國教育部已經(jīng)認(rèn)可了大多數(shù)馬來西亞院校的學(xué)歷。這些院校也是中國學(xué)生最受歡迎的選擇，它們可以在中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)中找到。

馬來西亞土木留學(xué)研究生院校

1、諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校：在諾丁漢大學(xué)馬來西亞校區(qū)，您將學(xué)習(xí)同樣高質(zhì)量的學(xué)位課程，這些課程幫助諾丁漢大學(xué)的土木工程一直被評為英國頂級土木工程學(xué)校。您將受益于一門由世界領(lǐng)先的研究提供的課程，該課程在最新的研究評估活動(dòng)中將土木工程系列為英格蘭第二。

2、馬來西亞理工大學(xué)土木工程研究生（授課型）

工程學(xué)碩士：地理技術(shù)（專業(yè)）：核心課程：高級土壤結(jié)構(gòu)學(xué)、高級地理技術(shù)分析和設(shè)計(jì)、高級基礎(chǔ)工程、高級巖石結(jié)構(gòu)和工程地質(zhì)。選修課程：地理技術(shù)模型和設(shè)備技術(shù)、建筑技術(shù)、土壤動(dòng)態(tài)和基礎(chǔ)、環(huán)境地理技術(shù)、民用工程GIS、高級軟件在地理技術(shù)和交通工程中的應(yīng)用高速公路和交通：

核心課程：高速公路和基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)計(jì)、路面材料和公路評價(jià)、交通和運(yùn)輸規(guī)劃、交通管理和分析。選修課程：公共交通系統(tǒng)、公路設(shè)計(jì)和建設(shè)、機(jī)場規(guī)劃和設(shè)計(jì)、交通和環(huán)境規(guī)劃、交通安全、高級軟件在地理技術(shù)和交通工程中的應(yīng)用結(jié)構(gòu)等。

3、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)土木工程研究生（研究型）

1）馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)土木工程研究生微電子學(xué)：對EFGA及GSP微控制器做工業(yè)用途方面的研究；開發(fā)具實(shí)用價(jià)值的工業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)及電控結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；研究綜合電路設(shè)計(jì)。

2）馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)土木工程研究生通訊系統(tǒng)：研究遠(yuǎn)程遙控器與中央管理系統(tǒng)之間的自動(dòng)通訊模式；建立通訊系統(tǒng)以實(shí)行“建設(shè)研究”基礎(chǔ)模式；天線設(shè)計(jì)及優(yōu)化；信號傳播研究。