馬來西亞留學(xué)專業(yè)教育，相較于其他專業(yè)，教育學(xué)分支眾多，包含了教育心理學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、數(shù)學(xué)教育、教育咨詢與輔導(dǎo)、教育管理等方向，專業(yè)就業(yè)前景也十分廣泛，無論是在國內(nèi)，還是在國內(nèi)，教師的薪資待遇都十分不錯，而馬來西亞大學(xué)也都開設(shè)了教育專業(yè)面向國際學(xué)生開放，擁有豐富的教育資源，能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更加專業(yè)、全面的教育與指導(dǎo)。

馬來西亞留學(xué)專業(yè)教育優(yōu)勢

說到原因，首先，當(dāng)然是因?yàn)榫蜆I(yè)前景好。不論是在國外還是在國內(nèi)，教育學(xué)都是對口性很強(qiáng)的專業(yè)，而我國一直以來對于教育行業(yè)的重視，也使得教師成為了人們眼中“非鐵飯碗的鐵飯碗”，自始至終都受到人們的尊敬與追捧。

其次，隨著我國經(jīng)濟(jì)的提升，對于教育行業(yè)的越發(fā)投資與支持，不僅教師們薪資待遇有所提升，而且崗位也開始出現(xiàn)人才缺口，特別是對從國外學(xué)成歸來人才的需求愈演愈烈，而注意到這一點(diǎn)的許多朋友，自然開始紛紛加入教育行業(yè)的大軍。

最后，也是因?yàn)轳R來西亞的教學(xué)質(zhì)量過硬，不僅知名院校林立，且拋去院校排名外，教育學(xué)學(xué)科也是赫赫有名，再加上大馬這些年對中國留學(xué)生一直保持有開放歡迎的態(tài)度，自然讓選擇去馬來西亞讀教育學(xué)的朋友越來越多了。

馬來西亞留學(xué)專業(yè)教育方向

教育專業(yè)的分支有：教育心理學(xué)、語言障礙教育學(xué)、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)、教育管理、教育政策研究、高等教育管理、康復(fù)心理學(xué)、教育咨詢與輔導(dǎo)、兒童研究、認(rèn)知研究、兒童成長、學(xué)生咨詢與輔導(dǎo)、教育神經(jīng)科學(xué)。

教育專業(yè)是一個學(xué)科專業(yè)的稱謂。教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

馬來西亞留學(xué)專業(yè)教育大學(xué)

馬來亞大學(xué)

馬來亞大學(xué)教育學(xué)院成立于1963年。截止至今，馬來亞大學(xué)教育學(xué)院已成功培養(yǎng)了近20,000名畢業(yè)生。其中，超過15,000人獲得本科學(xué)位，超過2,282人獲得碩士學(xué)位，約3,500人獲得教育學(xué)士學(xué)位。教育學(xué)院目前有以下部門；教育基礎(chǔ)與人文系、教育心理與咨詢系、教育管理、規(guī)劃與政策系、語言與素養(yǎng)教育系、數(shù)理教育系、課程與教學(xué)技術(shù)系、教育領(lǐng)導(dǎo)力研究所。

咨詢學(xué)士

教育學(xué)士英語作為第二語言

幼兒教育學(xué)士

馬來西亞理科大學(xué)

馬來西亞理科大學(xué)（UniversitiSainsMalaysia,USM），成立于1969年，是馬來西亞建立的第二所國立大學(xué)，也是馬來西亞五所研究密集型大學(xué)之一。它擁有三個校區(qū)：一個位于檳城島的主校區(qū)、一個位于吉蘭丹的醫(yī)學(xué)院校區(qū)和一個位于NibongTebal的工程校區(qū)。

混合型

1.課程研究

2.教育管理與行政

3.心理與教育測量

4.科學(xué)教育

5.英語作為第二語言教學(xué)

6.教育技術(shù)與多媒體

7.教育心理學(xué)

8.數(shù)學(xué)教育

9.馬來語教育

10.特殊教育

11.早期幼兒教育

12.高等教育