馬來西亞大學(xué)什么專業(yè)好？計(jì)算機(jī)類專業(yè)、金融類專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、工程類專業(yè)等都是馬來西亞大學(xué)比較受歡迎的之一，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候，若是沒有特別感興趣的專業(yè)，也可以考慮申請這幾類熱門專業(yè)，各所名校也都開設(shè)了這幾類熱門專業(yè)，同學(xué)們也有較多的擇校機(jī)會。

計(jì)算機(jī)類專業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)是高薪的代表，很多理科生申請留學(xué)的時(shí)候也是瞄準(zhǔn)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的。其專業(yè)的應(yīng)用性廣、交叉面多、就業(yè)領(lǐng)域廣泛而深受學(xué)生們青睞。在未來幾年，國內(nèi)外企業(yè)對軟件人才將供不應(yīng)求。學(xué)生畢業(yè)后可以在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、教育單位及現(xiàn)代化企業(yè)，從事計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)工作。

理科生的優(yōu)勢：理科生在高中階段就已經(jīng)深入研究了各種數(shù)學(xué)知識，這些知識在計(jì)算機(jī)編程中也都有廣泛應(yīng)用。比如，在圖像處理和信號處理中，需要用到大量的矩陣運(yùn)算。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的話理科生會更加游刃有余。

推薦院校：馬來西亞理科大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)

金融類專業(yè)

金融類專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等，由于金融專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，所以金融專業(yè)一直是近幾年考生報(bào)考的熱門專業(yè)。畢業(yè)后可以從事的職業(yè)有很多，例如經(jīng)濟(jì)預(yù)測分析與管理咨詢?nèi)藛T、對外貿(mào)易人員、基金經(jīng)理、證券經(jīng)紀(jì)人等。

理科生的優(yōu)勢：理科生在數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等方面具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)知識。這些技能可以幫助他們更好地掌握金融分析工具和模型，并且能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜問題。例如，在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，需要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)分析和建模，而這正是理科生所擅長的。

推薦院校：馬來西亞北方大學(xué)、馬來亞大學(xué)

醫(yī)學(xué)專業(yè)

馬來西亞是亞洲唯一有衛(wèi)生局推廣醫(yī)療旅游業(yè)的國家，醫(yī)院都受馬來西亞健康品質(zhì)協(xié)會及國際醫(yī)院評鑒的監(jiān)督和管制。無論是在醫(yī)院的硬件設(shè)備還是醫(yī)生的職業(yè)技能和專業(yè)操守上，馬來西亞都可以媲美歐美國家。目前。醫(yī)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)就業(yè)前景還是非常不錯的，畢業(yè)后可在衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研院、醫(yī)院、診所等部門工作。

理科生的優(yōu)勢：理科生通常具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析能力，這些技能在醫(yī)學(xué)研究中也非常重要。醫(yī)學(xué)研究需要進(jìn)行大量的試驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)分析，并從中獲得可靠的結(jié)論。因此，在這個領(lǐng)域里，理科生可以更加輕松地掌握相關(guān)技能。、

推薦院校：馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、馬來亞大學(xué)、馬來西亞思特雅大學(xué)

工程類專業(yè)

當(dāng)今工程類專業(yè)涉及面更廣泛、需求更大。無論是制造業(yè)、建筑業(yè)還是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等各個領(lǐng)域都需要大量的工程師和技術(shù)人才。因此，選擇這樣一門專業(yè)將為你未來的職場發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你對科學(xué)和技術(shù)感興趣，并且想要為社會做出貢獻(xiàn)，那么這些專業(yè)可能是你的理想選擇。

理科生的優(yōu)勢：理科生在學(xué)習(xí)工程技術(shù)類專業(yè)時(shí)具有天然的優(yōu)勢，他們更加注重實(shí)踐操作，善于解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

推薦院校：馬來西亞理工大學(xué)