2023年QS世界大學(xué)教育和培訓(xùn)專業(yè)領(lǐng)域馬來西亞理科大學(xué)教育學(xué)排名98位，躋身百強(qiáng)！馬來西亞排名第二，僅次于馬來亞大學(xué)，馬來西亞理科大學(xué)教育學(xué)院提供多階段課程教學(xué)，專業(yè)涵蓋了數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、早期兒童教育、教育心理學(xué)、教育管理與領(lǐng)導(dǎo)、多媒體教育與信息技術(shù)等，研究領(lǐng)域廣，師資力量強(qiáng)。

馬來西亞理科大學(xué)教育學(xué)排名

2023年QS世界大學(xué)教育和培訓(xùn)專業(yè)排名馬來西亞理科大學(xué)98位！

教育學(xué)院（以前稱為CES，教育研究中心）成立于1970年，距理科大學(xué)組織（前稱檳城大學(xué)）成立僅一年。該學(xué)院的主要目的是培養(yǎng)理科研究生教師。提供教育學(xué)學(xué)士學(xué)位課程已有4年，并且該課程與科學(xué)學(xué)院（化學(xué)，物理，生物學(xué)和數(shù)學(xué)）的科學(xué)課程以及教育課程融為一體。該課程是當(dāng)時馬來西亞第一個提供的課程。

現(xiàn)在被稱為教育學(xué)院（PPIP）的CES創(chuàng)造了自己的歷史，成為馬來西亞第一個開設(shè)教育學(xué)理學(xué)士課程和校外計劃（Off Campus Program）的中心。在理科大學(xué)級別，CES是語言中心，教育和多媒體技術(shù)部門以及校外研究部門的創(chuàng)始人。在1990年代初期，教育學(xué)院通過在課程工作模式下的各個教育領(lǐng)域提供教育學(xué)碩士學(xué)位，從而擴(kuò)展了其碩士學(xué)位為課程作業(yè)模式。

馬來西亞理科大學(xué)教育學(xué)課程

文學(xué)碩士（科學(xué)與數(shù)學(xué)教育）

科學(xué)教育

數(shù)學(xué)教育

職業(yè)技術(shù)教育

科學(xué)、技術(shù)與社會

可持續(xù)發(fā)展教育

文學(xué)碩士（課程與教學(xué)）

課程研究

小學(xué)教育

早期兒童教育

多元文化教育

遠(yuǎn)程教育

文學(xué)碩士（教育心理學(xué)、心理測量與咨詢）

教育心理學(xué)

指導(dǎo)與咨詢

心理測量和教育評估

統(tǒng)計與研究方法

滿足不同需求的特殊教育

文學(xué)碩士（專業(yè)教育、領(lǐng)導(dǎo)力和政策研究）

比較教育

教育管理與領(lǐng)導(dǎo)

教育規(guī)劃與政策研究

終身教育

國際教育與全球化

高等教育

專業(yè)與教師教育

文學(xué)碩士（多媒體教育與信息技術(shù)）

教育技術(shù)

多媒體教育與信息技術(shù)

計算機(jī)輔助教學(xué)

虛擬學(xué)習(xí)和互聯(lián)網(wǎng)

文學(xué)碩士（社會與教育哲學(xué)）

教育與發(fā)展史

教育社會學(xué)

教育哲學(xué)

比較教育

文學(xué)碩士（語言教育與讀寫能力）

英語語言教育/TESOL

馬來語/文學(xué)教育

第二語言學(xué)習(xí)

經(jīng)濟(jì)與商業(yè)教育

地理教育

體育教育

歷史教育

倫理、道德和宗教教育