新加坡SMMIS國際學(xué)校費(fèi)用一年大約30000-60000新幣，包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，合人民幣約15萬-30萬元。申請(qǐng)新加坡SMMIS國際學(xué)校的學(xué)生需提前遞交申請(qǐng)材料，通過學(xué)校的審核后再進(jìn)入學(xué)校的面試和考試，針對(duì)不同年級(jí)有相對(duì)應(yīng)難度的考試，學(xué)生準(zhǔn)備充分一般都可以順利入學(xué)。

新加坡的國際學(xué)校學(xué)費(fèi)

新加坡國際學(xué)校條件

新加坡國際小學(xué)申請(qǐng)，需要學(xué)生年齡符合要求，院校有名額即可申請(qǐng)，部分學(xué)校需要面試，開學(xué)時(shí)間是在1月、8月，其余月份均可插班；在通過學(xué)校的審核或考試之后，就可以獲得入學(xué)許可，并且學(xué)校會(huì)給學(xué)生辦理學(xué)生準(zhǔn)證。

新加坡國際中學(xué)申請(qǐng)，自主命題考試，學(xué)生要先確定是否有名額，年齡在12-16周歲即可，新加坡國際學(xué)校擁有自主招生權(quán)利，學(xué)位限制小，開學(xué)時(shí)間是在1月、8月，其余月份均可插班，一般至少開學(xué)前3-6個(gè)月申請(qǐng)。

新加坡國際高中申請(qǐng)，材料準(zhǔn)備齊全，學(xué)校入學(xué)不受時(shí)間限制，高年級(jí)學(xué)生需要通過學(xué)校的考試和面試，對(duì)學(xué)生的英文和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求高，可隨時(shí)插班入讀，新加坡國際學(xué)校擁有自主招生的權(quán)利，與政府學(xué)校學(xué)位名額受教育部限制不一樣，學(xué)位受限較小。

新加坡SMMIS國際學(xué)校國際小學(xué)課程

IPC通過探索總體主題，采用整體方法來學(xué)習(xí)、發(fā)展知識(shí)和提高意識(shí)。學(xué)生在7、9和11歲的每個(gè)里程碑結(jié)束時(shí)接受評(píng)估。

他們接受了以下知識(shí)的形成性測試：語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、地理、歷史、技術(shù)、音樂和體育。

教師還培養(yǎng)對(duì)明天的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要的品質(zhì)，例如：探究、道德、韌性、溝通、體貼、合作、尊重和適應(yīng)性。

學(xué)生被賦予國際學(xué)習(xí)目標(biāo)，以培養(yǎng)全球思維。每個(gè)主題IPC單元都包含國際方面，并引導(dǎo)學(xué)生走向復(fù)雜的多元文化視角。

新加坡SMMIS國際學(xué)校國際中學(xué)課程

IMYC專注于培養(yǎng)學(xué)生在走向成年時(shí)所需的技能。該課程使他們能夠理解他們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并與他人建立聯(lián)系和協(xié)作。

每個(gè)單元都有一個(gè)主題，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)從適應(yīng)性到身份認(rèn)同、好奇心、傳統(tǒng)和發(fā)現(xiàn)的主題。這些大創(chuàng)意挑戰(zhàn)促使學(xué)生進(jìn)行更廣泛的思考，并以新的方式將學(xué)科和主題聯(lián)系在一起。

IMYC基于對(duì)青少年大腦需求的神經(jīng)科學(xué)研究，通過遵循特定的學(xué)習(xí)過程，幫助您的孩子成為更好的組織者和計(jì)劃者。

您的孩子將設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)知識(shí)、技能和理解力，個(gè)人目標(biāo)幫助他們聯(lián)系和成長，國際學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生更清楚地了解自己在全球社區(qū)中的位置。

新加坡國際學(xué)校優(yōu)勢

新加坡國際學(xué)校大多在教育資源上投資了很多經(jīng)費(fèi)，首先在硬條件上，國際學(xué)校設(shè)施很好，例如了表演劇場、游泳池、室內(nèi)體操場、健身房、舞蹈室和具有電腦分析功能的高爾夫球中心等等，這樣的設(shè)施條件為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

課程設(shè)置豐富，課外活動(dòng)多。大多國際學(xué)校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學(xué)服務(wù)，因此針對(duì)不同年齡段學(xué)生，國際學(xué)校都設(shè)置不同程度、不同側(cè)重點(diǎn)的課程，以期最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。