新加坡Winstedt學(xué)校以個(gè)性化的方式提供全球認(rèn)可的英國(guó)主流課程，以滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的特殊需求和學(xué)習(xí)差異，提供從接待到13年級(jí)的連續(xù)技能�？沙珊�蓋不限于識(shí)字與語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、國(guó)際小學(xué)課程、初中3-6年級(jí)課程，初中7-9年級(jí)課程、高中10-13年級(jí)課程等課程涵蓋廣泛。

新加坡國(guó)際學(xué)校所有費(fèi)用

新加坡Winstedt學(xué)校識(shí)字與語(yǔ)言

Winstedt學(xué)校使用由Ruth Miskin開(kāi)發(fā)的名為Read,Write,Inc.的識(shí)字和語(yǔ)言程序。選擇該計(jì)劃是因?yàn)樗�提供了一種完整、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化的識(shí)字方法，可以快速學(xué)習(xí)聲音和混合。重點(diǎn)是培養(yǎng)流利的讀者、自信的演講者和愿意寫(xiě)作的人。

該計(jì)劃已被全球5,000多所國(guó)際學(xué)校使用，其中包括超過(guò)四分之一的英國(guó)小學(xué)，因?yàn)樗�符合英�?guó)課程的更高期望。它被英國(guó)教育部(Ofsted)標(biāo)記為“杰出”。

Winstedt將理解、寫(xiě)作、語(yǔ)法、拼寫(xiě)、詞匯和筆跡整合到該計(jì)劃中，以便孩子們?cè)陂喿x的同時(shí)發(fā)展他們的寫(xiě)作和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，為您的孩子提供早期成功閱讀和寫(xiě)作的最佳機(jī)會(huì)。我們計(jì)劃中使用的故事書(shū)與課堂上學(xué)到的聲音或識(shí)字概念保持一致——有助于培養(yǎng)自信的讀者。

教學(xué)方法是多感官-視覺(jué)；聽(tīng)覺(jué)；動(dòng)覺(jué)和包容。教師進(jìn)行初步和持續(xù)的評(píng)估，以跟蹤每個(gè)孩子的進(jìn)步。

新加坡Winstedt學(xué)校數(shù)學(xué)課程

Abacus是一個(gè)獨(dú)特的數(shù)學(xué)工具包，用于激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)并確保數(shù)學(xué)概念的進(jìn)步和理解。它經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，提供了深入理解和享受所需的工具，以幫助兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)推理。

Abacus由ActiveLearn Primary提供支持，這是一個(gè)強(qiáng)大的教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，與Abacus一起為學(xué)生提供在家和學(xué)校練習(xí)數(shù)學(xué)概念所需的一切。

Abacus專(zhuān)注于數(shù)學(xué)的掌握。精通是指對(duì)主題的深入、長(zhǎng)期、安全和適應(yīng)性強(qiáng)的理解，可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)流暢性（快速準(zhǔn)確地回憶和應(yīng)用事實(shí)和概念）的能力來(lái)建立自信的數(shù)學(xué)推理能力。應(yīng)用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。

Abacus是一個(gè)獨(dú)特的數(shù)學(xué)工具包，用于激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)并確保數(shù)學(xué)概念的進(jìn)步和理解。它經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，提供了深入理解和享受所需的工具，以幫助兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)推理。

Abacus由ActiveLearn Primary提供支持，這是一個(gè)強(qiáng)大的教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，與Abacus一起為學(xué)生提供在家和學(xué)校練習(xí)數(shù)學(xué)概念所需的一切。

所有Abacus資源都與Abacus目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，以便設(shè)計(jì)和提供課程和活動(dòng)以匹配英國(guó)課程中的每個(gè)目標(biāo)。

新加坡Winstedt學(xué)校國(guó)際小學(xué)課程

國(guó)際小學(xué)課程(IPC)是綜合性、主題性、創(chuàng)造性的課程，每個(gè)科目都有明確的學(xué)習(xí)過(guò)程和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。它還培養(yǎng)國(guó)際意識(shí)并鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展。

它遵循英國(guó)所有科目的目標(biāo)，提供圍繞科目、個(gè)人和國(guó)際學(xué)習(xí)目標(biāo)的簡(jiǎn)單但結(jié)構(gòu)化的課程。

IPC相信多元智能，每個(gè)IPC任務(wù)都反映了嚴(yán)格和深入的理解，這些理解由知識(shí)、技能和理解(KSU)下的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格表示并支持。差異化教學(xué)使學(xué)生能夠訪(fǎng)問(wèn)國(guó)際小學(xué)課程(IPC)，同時(shí)在課堂、評(píng)估和教學(xué)材料中提供量身定制的調(diào)整。

IPC利用主題單元將語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息和通信技術(shù)(ICT)、技術(shù)、歷史、地理、音樂(lè)、體育、藝術(shù)和社會(huì)的概念聯(lián)系起來(lái)。這種綜合方法以跨學(xué)科的方式強(qiáng)化了概念。

新加坡Winstedt學(xué)校SEED計(jì)劃

SEED代表“社會(huì)、情感和教育發(fā)展”。

SEED計(jì)劃專(zhuān)為尚未準(zhǔn)備好接受我們?cè)赪instedt的主流課程并需要更多支持和資源的學(xué)生而設(shè)計(jì)。

SEED專(zhuān)家在Winstedt取得了成功，并且是專(zhuān)門(mén)為SEED選擇的。

SEED計(jì)劃專(zhuān)為尚未準(zhǔn)備好接受我們?cè)赪instedt的主流課程并需要更多支持和資源的學(xué)生而設(shè)計(jì)。

SEED計(jì)劃的目標(biāo)是改善那些需要?jiǎng)?chuàng)新和專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)方法的學(xué)生的校本體驗(yàn)。

該計(jì)劃的模式采用以?xún)和癁橹行牡姆椒ǎ�以確�？梢噪S時(shí)獲得在典型課堂中沒(méi)有的適當(dāng)水平的支持和干預(yù)。