新加坡環(huán)印國(guó)際學(xué)校是全球IB國(guó)際學(xué)校75強(qiáng)，新加坡IB國(guó)際學(xué)校20強(qiáng)，是十分優(yōu)秀的一所國(guó)際學(xué)校。學(xué)校涵蓋從幼兒園到高中課程，擁有40多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和工作室，機(jī)器人和人工智能中心廣播電視工作室等，課程優(yōu)質(zhì)，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。申請(qǐng)的學(xué)生需先遞交申請(qǐng)材料，再通過學(xué)校的面試和考試。

新加坡國(guó)際學(xué)校費(fèi)用

新加坡環(huán)印國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置

1、幼兒園:國(guó)際蒙特梭利進(jìn)階課程(GMP)

將著名的蒙特梭利教學(xué)法與GIIS自有的教學(xué)法進(jìn)行獨(dú)特融合,讓學(xué)生能夠在與其年齡相符的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮最大潛力,為低齡學(xué)生提供安全、全面的教育。

2、小學(xué):國(guó)際小學(xué)文憑課程(IBPYP)

專為小學(xué)1-5年級(jí)(5-12歲)的學(xué)生設(shè)計(jì)。該課程注重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中成為積極的參與者。IBPYP課程以探究為基礎(chǔ)搭建跨學(xué)科框架,鼓勵(lì)學(xué)生通過發(fā)展對(duì)知識(shí)和技能的概念性理解來加深學(xué)習(xí)。

3、小學(xué):中英雙語(yǔ)課程

課程基于IBPYP課程,由精通英語(yǔ)和中文的老師負(fù)責(zé),學(xué)生可以使用兩種語(yǔ)言學(xué)習(xí)探究單元。在就業(yè)市場(chǎng)上,雙語(yǔ)也將是全球化經(jīng)濟(jì)中一項(xiàng)有價(jià)值的技能。這種關(guān)聯(lián)性對(duì)學(xué)生未來取得成功將大有幫助。

4、初中:劍橋初中課程(CLSP)

劍橋初中課程由著名的劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)(CAIE)專門為11-14歲的學(xué)生設(shè)計(jì)而成。目前在全球130多個(gè)國(guó)家的近2300所學(xué)校得以使用。該課程目的是為那些想要在8-10年級(jí)學(xué)習(xí)IGCSE課程的學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

5、初中:劍橋IGCSE課程(IGCSE)

兩年制的IGCSE課程基于英國(guó)國(guó)家課程體系,也是之后學(xué)習(xí)IBDP課程的較好的銜接課程。該課程是世界上最受歡迎的國(guó)際課程,適用于14至16歲的青少年。全球130多個(gè)國(guó)家的近2300所學(xué)校都提供這一國(guó)際認(rèn)可的課程,相當(dāng)于英國(guó)普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑(GCSE)和通用教育證書(GCE)O-Level考試證書。

6、高中:IBDP課程

IBDP課程(國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程)是當(dāng)今世界四大主流國(guó)際課程之一。IBDP課程不僅重視知識(shí)和技能,讓學(xué)生在學(xué)術(shù)方面有所成長(zhǎng),更能讓學(xué)生在品性、能力方面得到培養(yǎng)。

IB課程成績(jī)被國(guó)際大學(xué)普遍認(rèn)可。IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41),申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績(jī)。

7、小學(xué)至高中:GIIS CBSE課程

CBSE是一種著名的教學(xué)方法,它幫助1至12年級(jí)的學(xué)生在具有競(jìng)爭(zhēng)性的考試中脫穎而出,同時(shí)幫助他們進(jìn)入世界領(lǐng)先的大學(xué)。這種全面發(fā)展的教育方法使學(xué)生能夠有效地專注于學(xué)業(yè),并在體育和課外活動(dòng)中追求自己的興趣。

8、豐富的課外活動(dòng)和輔助課程

國(guó)際象棋、足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、跆拳道、空手道等課外活動(dòng)和人工智能、機(jī)器人、設(shè)計(jì)思維、播音主持、電子琴、手鼓、陶藝等等輔助課程。

新加坡環(huán)印國(guó)際學(xué)校入學(xué)要求

學(xué)校全年滾動(dòng)招生，在名額空缺的情況，隨時(shí)入學(xué)。

小學(xué)階段：學(xué)生會(huì)進(jìn)行英文水平測(cè)試，來確定其英文程度，安排對(duì)應(yīng)的英文課程。（小學(xué)三年級(jí)開始會(huì)進(jìn)行科學(xué)和邏輯的測(cè)試）

中學(xué)階段：G6至G9年級(jí)的學(xué)生，將需要英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)測(cè)試與面試來確定是否錄取。

高中階段：G11年級(jí)的學(xué)生需要進(jìn)行校內(nèi)科目測(cè)試和面試,其英文水平需近乎達(dá)到母語(yǔ)狀態(tài)。

新加坡環(huán)印國(guó)際學(xué)校

環(huán)球印度國(guó)際學(xué)校（簡(jiǎn)稱GIIS），成立于2002年，在7個(gè)國(guó)家擁有22個(gè)校區(qū)，包括新加坡、馬來西亞、日本、泰國(guó)、阿聯(lián)酋、越南和印度，是一所屢獲殊榮的學(xué)校。GIIS提供從幼兒園到12年級(jí)的多種印度和國(guó)際教學(xué)課程。目前，學(xué)校有來自全球50多個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生在讀。

新加坡國(guó)際學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

新加坡國(guó)際學(xué)校教學(xué)水平一流，教學(xué)設(shè)施十分先進(jìn)。新加坡國(guó)際學(xué)校教育以啟發(fā)為主，鍛煉孩子在日后生活與工作中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生采用不同的教育方式，因材施教。新加坡國(guó)際學(xué)校通常都注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。新加坡國(guó)際學(xué)校師資力量雄厚，多數(shù)教師來自全球各地。