馬來(lái)西亞留學(xué)音樂(lè)專業(yè)申請(qǐng)，除了需要滿足基礎(chǔ)的學(xué)歷和語(yǔ)言條件，申請(qǐng)人還需提供作品集，藝術(shù)類申請(qǐng)，通常都需要作品集，作品集也至關(guān)重要！開(kāi)設(shè)音樂(lè)專業(yè)的馬來(lái)高校也有很多，如馬來(lái)亞大學(xué)、馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)、馬來(lái)西亞理科大學(xué)等名校，其中思特雅大學(xué)音樂(lè)專業(yè)（表演藝術(shù)類別）全球排名第19位，大馬排名第一！

馬來(lái)亞大學(xué)音樂(lè)系

環(huán)外留學(xué)精研東南亞留學(xué)13年，服務(wù)從K12教育至大學(xué)本科到博士全年齡段留學(xué)生，合作院校資源覆蓋東南亞500多所院校和機(jī)構(gòu)，與新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家的院校建有多年良好的合作關(guān)系。

馬來(lái)西亞留學(xué)音樂(lè)專業(yè)排名

馬來(lái)亞大學(xué)

排名：QS世界大學(xué)排名第58位（2026年），音樂(lè)學(xué)士課程在QS表演藝術(shù)領(lǐng)域全球前100。

特色：馬來(lái)西亞歷史最悠久的公立大學(xué)，音樂(lè)專業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，涵蓋表演、作曲、民族音樂(lè)學(xué)和教育四大方向，研究馬來(lái)傳統(tǒng)音樂(lè)文化。

思特雅大學(xué)

排名：QS世界大學(xué)排名第269位（2026年），表演藝術(shù)領(lǐng)域全球第19（亞洲第2）。

特色：私立大學(xué)中音樂(lè)教育實(shí)力強(qiáng)勁，古典與現(xiàn)代音樂(lè)并重，配備專業(yè)錄音室，提供流行音樂(lè)制作、編曲課程，就業(yè)資源豐富。

馬來(lái)西亞理科大學(xué)

排名：QS世界大學(xué)排名第134位（2026年），音樂(lè)碩士/博士項(xiàng)目跨學(xué)科研究能力強(qiáng)。

特色：培養(yǎng)音樂(lè)理論研究與創(chuàng)新人才，課程涵蓋作曲、音樂(lè)教育，與海內(nèi)外著名學(xué)府聯(lián)系廣泛。

博特拉大學(xué)

排名：QS世界大學(xué)排名第134位（2026年），音樂(lè)專業(yè)設(shè)施完善，含音樂(lè)療法、多媒體實(shí)驗(yàn)室。

特色：研究方向多元，如音樂(lè)心理學(xué)、應(yīng)用音樂(lè)學(xué)，注重實(shí)踐與理論結(jié)合。

蘇丹依德理斯教育大學(xué)

排名：公立大學(xué)中音樂(lè)教育專業(yè)頂尖。

特色：培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)教師，強(qiáng)調(diào)教學(xué)法與實(shí)習(xí)，課程側(cè)重音樂(lè)教育理論，入學(xué)要求明確（均分80%+，雅思6.0）。

瑪拉工藝大學(xué)

排名：公立大學(xué)，實(shí)踐導(dǎo)向，與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密。

特色：提供音樂(lè)教育和技術(shù)方向課程，注重本土化，適合就業(yè)導(dǎo)向?qū)W生。

馬來(lái)西亞留學(xué)音樂(lè)專業(yè)學(xué)費(fèi)

公立大學(xué)音樂(lè)專業(yè)學(xué)費(fèi)（本科）

馬來(lái)亞大學(xué)：約8-15萬(wàn)人民幣（總學(xué)費(fèi)，學(xué)制3-4年）

博特拉大學(xué)：約16萬(wàn)馬幣（約25.6萬(wàn)人民幣，4年制）

蘇丹依德理斯教育大學(xué)：年均約3-5萬(wàn)馬幣（約4.8-8萬(wàn)人民幣）

私立大學(xué)音樂(lè)專業(yè)學(xué)費(fèi)（本科）

思特雅大學(xué)：年均約1.5-2萬(wàn)馬幣（約2.4-3.2萬(wàn)人民幣）

泰萊大學(xué)：年均約5萬(wàn)馬幣（約8萬(wàn)人民幣）

碩士階段學(xué)費(fèi)

公立大學(xué)：約1.1萬(wàn)元人民幣/年

私立大學(xué)：約3.2-4.2萬(wàn)元人民幣/年

馬來(lái)西亞留學(xué)音樂(lè)專業(yè)就業(yè)

音樂(lè)教育類

可在馬來(lái)西亞的中小學(xué)、國(guó)際學(xué)�；蛩囆g(shù)院校擔(dān)任音樂(lè)教師，教授音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏、聲樂(lè)等課程。

也可從事音樂(lè)教育研究或開(kāi)發(fā)音樂(lè)教育課程，尤其在馬來(lái)西亞政府推動(dòng)藝術(shù)教育的背景下，相關(guān)需求逐漸增加。

音樂(lè)表演類

加入馬來(lái)西亞的交響樂(lè)團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、歌劇院或音樂(lè)節(jié)演出團(tuán)隊(duì)，參與各類音樂(lè)會(huì)、歌劇、音樂(lè)劇的表演。

自主組建樂(lè)隊(duì)或參與獨(dú)立音樂(lè)項(xiàng)目，通過(guò)社交媒體和線上平臺(tái)推廣作品，拓展國(guó)際影響力。

音樂(lè)創(chuàng)作與制作類

為影視、游戲、廣告等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作配樂(lè)，或在音樂(lè)制作公司擔(dān)任編曲、混音師，參與音樂(lè)作品的后期制作。

利用馬來(lái)西亞多元文化的背景，創(chuàng)作融合本土與國(guó)際元素的音樂(lè)作品，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。