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馬來(lái)西亞花園國(guó)際學(xué)校

馬來(lái)西亞
馬來(lái)西亞

garden international school

學(xué)校地址:16 Jalan Kiara 3, Mont Kiara,50480 Kuala Lumpur Malaysia

花園國(guó)際學(xué)校(GIS)是全球領(lǐng)先的國(guó)際學(xué)校之一,擁有出色的學(xué)術(shù)成績(jī)。學(xué)校注重質(zhì)量,裝備精良,全方位的教育確保學(xué)生終身學(xué)習(xí)。

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學(xué)校概況

  • 學(xué)校類型:私立
  • 學(xué)校等級(jí):中學(xué)
  • 建校年份:1951年
  • 在校學(xué)生:2000人
  • 國(guó)際生比:-
  • 授課語(yǔ)言:英文
  • 年均學(xué)費(fèi):0人民幣
  • 年均生活費(fèi):0人民幣
  • 學(xué)校特色:GIS畢業(yè)生在世界范圍內(nèi)受到關(guān)注,并受到世界上一流大學(xué)的接納。
馬來(lái)西亞花園國(guó)際學(xué)校

學(xué)校介紹

花園國(guó)際學(xué)校(GIS)是全球領(lǐng)先的國(guó)際學(xué)校之一,擁有出色的學(xué)術(shù)成績(jī)。學(xué)校注重質(zhì)量,裝備精良,全方位的教育確保學(xué)生終身學(xué)習(xí)。GIS畢業(yè)生在世界范圍內(nèi)受到關(guān)注,并受到世界上一流大學(xué)的接納。

GIS學(xué)生受益于學(xué)校獨(dú)特的、創(chuàng)新的教學(xué)和學(xué)習(xí)文化,融合了知識(shí)和技能,并擁有超過(guò)70年的悠久歷史和蓬勃發(fā)展的校友網(wǎng)絡(luò)。GIS是馬來(lái)西亞歷史最悠久、最杰出的學(xué)校之一,在吉隆坡設(shè)有兩個(gè)分支機(jī)構(gòu),分別是Desa Sri Hartamas的早教中心(EYC,Early Years Centre)和Mont Kiara的主校區(qū)。

GIS一直采用英格蘭和威爾士國(guó)家課程教學(xué),并進(jìn)行了修改以滿足國(guó)際學(xué)生的需求。作為一所注冊(cè)的劍橋?qū)W校,GIS提供世界一流的課程和國(guó)際認(rèn)可的證書。

入學(xué)條件

6歲以前無(wú)筆試,簡(jiǎn)單口語(yǔ)面試,主要考察英語(yǔ)能力;6歲以后,參加筆試和面試。

開學(xué)時(shí)間

花園的教學(xué)采用英國(guó)和威爾士教學(xué)課程,學(xué)校提供學(xué)前、小學(xué)及中學(xué)教育。小學(xué)課程采用國(guó)際通用的IPC學(xué)制;中學(xué)課程則以英國(guó)為準(zhǔn),再調(diào)整迎合國(guó)際化需求的綜合模式,指導(dǎo)學(xué)生考取IGCSE等國(guó)際承認(rèn)的文憑。

課程設(shè)置

幼兒園階段

在EYC(Early Years Centre)學(xué)校為3-5歲的孩子提供一個(gè)幸福、安全和充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)提供一系列機(jī)會(huì)建立自信并發(fā)展關(guān)鍵學(xué)習(xí)技能,學(xué)校為他們?cè)谥行W(xué)的發(fā)展鋪平道路。

EYC校內(nèi)校外都擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,并提供英國(guó)EYFS(UK Early Years Foundation Stage)課程,學(xué)生有廣泛的多感官學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校以游戲?yàn)榛A(chǔ)的有趣學(xué)習(xí)方式,發(fā)展英語(yǔ)基礎(chǔ)讀寫和算術(shù)技能,學(xué)習(xí)普通話,并在體育、音樂(lè)以及社交和情感技能發(fā)展與教學(xué)之間取得平衡。

學(xué)校在EYC階段提供一項(xiàng)特別的項(xiàng)目--叢林學(xué)校計(jì)劃(Jungle School programme)。這是馬來(lái)西亞獨(dú)有的一項(xiàng)基于歐洲“森林學(xué)!钡挠(jì)劃。在叢林學(xué)校,孩子們能夠在學(xué)校美麗的自然環(huán)境中安全地學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)。

EYC的每個(gè)班級(jí)最多可容納20個(gè)孩子,這些班級(jí)由一名班級(jí)老師以及一名或兩名助理老師提供支持,具體取決于孩子所在的年齡段。學(xué)校所有班級(jí)的專業(yè)老師也積極鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)普通話。

小學(xué)階段

學(xué)校認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有一套獨(dú)特的性格和能力,學(xué)校的作用就是鼓勵(lì)他們成為好奇、有見識(shí)和獨(dú)立的學(xué)生,激發(fā)他們?yōu)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn),成為有效的溝通者并提高個(gè)人應(yīng)變能力。學(xué)校確保為孩子的未來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一關(guān)鍵階段(1-2年級(jí))

來(lái)自早教中心(EYC)兒童進(jìn)入第一個(gè)關(guān)鍵階段,學(xué)校鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)展,并保持用有趣、積極的方式的學(xué)習(xí)。信息技術(shù)(ICT)為學(xué)習(xí)過(guò)程提供支持,它在課程的所有領(lǐng)域中得到廣泛使用;谡n堂的學(xué)習(xí)以及廣泛的課程合作計(jì)劃、課外教育確保孩子得到全面的發(fā)展。

大多數(shù)課程學(xué)習(xí)是在教室中進(jìn)行,在教師和助理的幫助下完成。音樂(lè)、體育和世界語(yǔ)言的教學(xué)由專業(yè)教師完成。馬來(lái)語(yǔ)可以幫助每個(gè)孩子對(duì)馬來(lái)西亞的文化的理解,并允許他們交流使用該語(yǔ)言,而普通話課程則可以幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言技能。

利用英國(guó)國(guó)家課程,學(xué)校計(jì)劃和教師激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們完成跨課程探究單元,以兒童的興趣為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、設(shè)計(jì)和技術(shù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握技能并加強(qiáng)理解。

第二關(guān)鍵階段(3-6年級(jí))

該階段以EYC和第一關(guān)鍵階段的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),為孩子們進(jìn)入下一階段的教育做好準(zhǔn)備。每天都教授英語(yǔ),重點(diǎn)是口語(yǔ)、聽力、閱讀和寫作技能的發(fā)展。實(shí)踐、智力開發(fā)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的發(fā)展是通過(guò)學(xué)校的計(jì)算課程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

在5年級(jí)和6年級(jí),法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)加入了學(xué)校世界語(yǔ)言計(jì)劃,并且可以選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)馬來(lái)語(yǔ)和普通話。整個(gè)學(xué)校都布置家庭作業(yè),目的是鞏固學(xué)校教授的技能,并鼓勵(lì)父母在子女的教育中發(fā)揮積極作用。

在第一和第二關(guān)鍵階段,將根據(jù)英國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估兒童的進(jìn)步,以確保學(xué)校持續(xù)帶動(dòng)孩子,并對(duì)孩子的個(gè)人能力有更好的了解,確保他們的未來(lái)需求得到滿足。

中學(xué)階段

學(xué)校提供英國(guó)基礎(chǔ)的課程,但采用國(guó)際學(xué)校的方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校的第三關(guān)鍵階段(7-9年級(jí))確保學(xué)生掌握解決問(wèn)題的能力,批判性思維以及以清晰且有說(shuō)服力的方式傳達(dá)思想的能力,為考試的嚴(yán)苛條件做好準(zhǔn)備。學(xué)校的第四關(guān)鍵階段(10-11年級(jí))計(jì)劃圍繞IGCSE資格認(rèn)證考試進(jìn)行,為第五關(guān)鍵階段(Sixth Form,12-13年級(jí))A-Level考試做好準(zhǔn)備。

第三關(guān)鍵階段

第三關(guān)鍵階段必修課包括戲劇、藝術(shù)、音樂(lè)、設(shè)計(jì)技術(shù)、ICT、體育、歷史和地理,以及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)這類核心課程,這些課程將持續(xù)到16歲。學(xué)生還可以從馬來(lái)語(yǔ)、普通話、西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)中選擇兩個(gè)世界語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)。所有課程由高素質(zhì)的專業(yè)教師講授,他們會(huì)充分利用學(xué)校廣泛的專業(yè)設(shè)施來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

每班平均約22人,在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)言課程中,安排不同層級(jí),便于對(duì)能力相近的學(xué)生進(jìn)行授課。這使學(xué)生能夠獲得更多的挑戰(zhàn)和支持,促使他們?nèi)〉米钣行У倪M(jìn)步并發(fā)揮潛能。

營(yíng)地課程也是學(xué)習(xí)的重要組成部分。課堂外的這些機(jī)會(huì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、環(huán)境意識(shí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)和時(shí)間管理技能。

在進(jìn)入第三關(guān)鍵階段的時(shí)候,學(xué)生將變得更有上進(jìn)心,獨(dú)立且具有探究性的學(xué)習(xí),并準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)IGCSE課程的挑戰(zhàn)。

第四關(guān)鍵階段

學(xué)生們通過(guò)一系列的課程的學(xué)習(xí),完成國(guó)際中等教育普通證書(IGCSE)考試。通過(guò)學(xué)校的教學(xué)人員的專業(yè)知識(shí)講解和奉獻(xiàn)精神,他們?yōu)閷W(xué)生提供的支持,GIS每年在考試中始終取得優(yōu)異的成績(jī)。

在10年級(jí)和11年級(jí),所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ),作為附加語(yǔ)言,還有數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育課程。學(xué)生根據(jù)自己的志向和能力選擇某一系列學(xué)科。學(xué)習(xí)提供課程的詳細(xì)指南,并有高級(jí)教師提供指導(dǎo),幫助學(xué)生做出最佳決策。

在7至12年級(jí),學(xué)生可以在以下九個(gè)領(lǐng)域之一中申請(qǐng)成為學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者:學(xué)習(xí)、行動(dòng)、福祉、積極教育、綠色、數(shù)字、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)和指導(dǎo)。這些學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者是學(xué)校許多領(lǐng)域決策過(guò)程的關(guān)鍵部分。

ALEVEL階段

A-Level學(xué)生在專用的Sixth Form中心學(xué)習(xí),該中心在就讀大學(xué)之前的最后兩年里為學(xué)生提供服務(wù)。

學(xué)校為自己定制的Sixth Form計(jì)劃非常自豪,該計(jì)劃使GIS學(xué)生能夠在A-Level學(xué)習(xí)之外豐富他們的教育,提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有助于建立信心,并讓學(xué)生表達(dá)自己的想法和感受。

學(xué)校的A-Level教育理念著眼于全人培養(yǎng),而不僅僅是他們的成績(jī)。學(xué)校認(rèn)識(shí)到需要給學(xué)生提供軟技能培養(yǎng),讓他們的生活超出了學(xué)校范圍,使得學(xué)生具備工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)校廣泛的CCA項(xiàng)目來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

憑借學(xué)校卓越的學(xué)術(shù)成就,整體方法和基于技能的教育,GIS Sixth Form的學(xué)生受到世界一流大學(xué)的歡迎。

學(xué)校致力于提供廣泛的A-Level課程,其中包含22個(gè)科目供選擇,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)術(shù)實(shí)力來(lái)調(diào)整他們的學(xué)習(xí)。

學(xué)校收費(fèi)

報(bào)名費(fèi)(不予退還):在提交申請(qǐng)時(shí)支付1,300馬幣

注冊(cè)費(fèi)(不予退還):在收到錄取通知書后支付。EYC10,000馬幣,進(jìn)入1年級(jí)后,必須支付10,000馬幣差額;1至13年級(jí)20,000馬幣。12年級(jí)或13年級(jí)的新生可以選擇連續(xù)四個(gè)學(xué)期支付注冊(cè)費(fèi)。

押金(可退還):押金將隨著學(xué)費(fèi)的增加而增加。如果學(xué)生在校期間提前一個(gè)學(xué)期提交書面退學(xué)通知,押金可以退還。上述通知必須在學(xué)期開始之前由學(xué)校收到并確認(rèn)。

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