IGB國(guó)際學(xué)校(IGBIS)是一家提供從幼兒園到12年級(jí)全I(xiàn)B課程的國(guó)際學(xué)校。學(xué)校具備創(chuàng)新和包容性的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)等方面都面臨吸引和挑戰(zhàn)。具備國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的IB教育者均經(jīng)過培訓(xùn),通過設(shè)備和數(shù)字平臺(tái)輔助,使學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,致力于為全球社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校自豪能夠成為IB授權(quán)、CIS和NEASC認(rèn)證的機(jī)構(gòu)。
IGBIS擁有一種特殊的創(chuàng)造力,這是學(xué)校所獨(dú)有的——來自35個(gè)國(guó)家/地區(qū)的學(xué)生、家庭和員工有著強(qiáng)大的社區(qū)精神和觀點(diǎn)的多樣性。學(xué)校的員工來自18個(gè)不同國(guó)家,會(huì)說10種語言,這些敬業(yè)而激勵(lì)人心的專業(yè)人員是學(xué)校最重要的資源。
課程設(shè)置
幼兒園階段
IGBIS的幼兒計(jì)劃包括學(xué)校的螢火蟲(2歲)、Early Years 1和Early Years 2(3-5歲)以及幼兒園(5-6歲)課程,以兒童為中心的整體教學(xué),培養(yǎng)每個(gè)兒童的情感、社會(huì)、身體、創(chuàng)造力和認(rèn)知發(fā)展。學(xué)校的年輕學(xué)習(xí)者經(jīng)歷了一個(gè)文化多樣的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,精心策劃的游戲、老師和孩子發(fā)起的探究和挑戰(zhàn)(鼓勵(lì)好奇心和思考的活動(dòng))的平衡刺激了他們?cè)诎踩沫h(huán)境中學(xué)習(xí)。
學(xué)前教育包括書面的、教學(xué)和評(píng)估課程。書面課程是一個(gè)發(fā)展的連續(xù)體,包括社會(huì)情感和身體發(fā)展;算術(shù)和識(shí)字以及對(duì)藝術(shù)和科學(xué)的理解和應(yīng)用。所教授的課程以日常計(jì)劃、觀察和反思為中心,側(cè)重于建立關(guān)系并讓所有學(xué)習(xí)者都能參與的游戲(探究)。學(xué)校的教學(xué)課程與學(xué)生一起構(gòu)建,以反映他們的聲音、選擇和所有權(quán)。評(píng)估課程的基礎(chǔ)是不斷觀察、記錄和反思每個(gè)孩子的日常生活、關(guān)系以及建立新的意義和理解。
小學(xué)階段
小學(xué)項(xiàng)目(PYP)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為學(xué)習(xí)者的地位,他們?cè)谧约旱慕逃杏邪l(fā)言權(quán),利用基于探究性的教學(xué)方法,學(xué)生可以通過探究性的知識(shí)庫來尋找自己?jiǎn)栴}的答案。這些探究單元著重于創(chuàng)意和概念,而不是純粹的知識(shí)內(nèi)容。為了幫助學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)習(xí)獨(dú)立性,學(xué)校重點(diǎn)介紹了學(xué)習(xí)技能的方法(溝通技能、研究技能、思維能力、社交能力和自我管理能力),這些被稱為21世紀(jì)技能。學(xué)生在課外使用這些軟技能的適應(yīng)性非常重要。
學(xué)校的課程以發(fā)展連續(xù)性的形式組織,學(xué)生可以在其發(fā)展水平上學(xué)習(xí)課程。通過建立學(xué)生認(rèn)知水平能夠完成的任務(wù),向他們提出挑戰(zhàn)。
中學(xué)階段
中學(xué)的課程計(jì)劃包括IB中學(xué)課程(MYP)、文憑課程(DP)和與職業(yè)有關(guān)的課程(CP),以及IGBIS高中文憑(HSD)。作為獲得國(guó)際學(xué)校理事會(huì)(CIS),新英格蘭學(xué)校與學(xué)院協(xié)會(huì)(NEASC)和馬來西亞資格認(rèn)證局(MQA)認(rèn)可的學(xué)校,IBDP被世界各地的大學(xué)所認(rèn)可和接受。
以學(xué)生為主導(dǎo)的舉措是學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)之一,學(xué)校開創(chuàng)一種在學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立性和創(chuàng)造力的氛圍。無論是通過學(xué)生理事會(huì),模擬聯(lián)合國(guó)(MUN)和其他學(xué)生主導(dǎo)的俱樂部,還是通過社區(qū)行動(dòng)服務(wù)(CAS)計(jì)劃以及領(lǐng)導(dǎo)和組織24小時(shí)競(jìng)賽之類的活動(dòng),學(xué)生都可以培養(yǎng)廣泛的技能,這將為他們的未來提供支持。
MYP側(cè)重于探究周期,它是提問、行動(dòng)和思考之間的相互作用,在開放的課堂上重視不同的觀點(diǎn)。年輕人有權(quán)終身學(xué)習(xí),無論是獨(dú)立學(xué)習(xí)還是與他人合作學(xué)習(xí)。MYP中使用了基于概念的模型,因?yàn)樗膭?lì)學(xué)生將事實(shí)與概念聯(lián)系起來時(shí),在更深的智力層次上處理事實(shí)知識(shí)。
學(xué)校收費(fèi)
申請(qǐng)費(fèi):1,000馬幣,一次性付款,不可退還,應(yīng)在提交申請(qǐng)表 時(shí)支付。
注冊(cè)費(fèi):一次性付款,不可退還應(yīng)在收到錄取通知書后支付。
- 1,000馬幣 (螢火蟲年級(jí))
- 5,000馬幣 (EY1-EY2)
- 25,000馬幣 (K1-10)
- 7,500馬幣 (K11-12)
押金:可退還(需參照條款及適用條件)
- 10,000馬幣 (EY1-EY2)
- 20,000馬幣 (K1-12)
學(xué)費(fèi):
年級(jí) |
年度學(xué)費(fèi) (馬幣) |
EY1 |
43,900 |
EY2 |
51,200 |
幼兒園 |
61,600 |
1年級(jí) |
74,800 |
2年級(jí) |
74,800 |
3年級(jí) |
74,800 |
4年級(jí) |
74,800 |
5年級(jí) |
74,800 |
6年級(jí) |
79,700 |
7年級(jí) |
88,500 |
8年級(jí) |
88,500 |
9年級(jí) |
97,900 |
10年級(jí) |
99,000 |
11年級(jí) |
102,100 |
12年級(jí) |
102,100 |