課程設置

幼兒園階段

學校的幼兒園是一個充滿刺激、以兒童為中心的環(huán)境，每個幼兒都能在這里茁壯成長。通過建立積極和關愛的關系，教師營造一個溫暖、關懷和安全的環(huán)境，讓您的孩子感到自身具有價值。

家庭和學校之間是牢固的伙伴關系。幼兒園課程涵蓋七個學習和發(fā)展領域，這些領域每周進行規(guī)劃(通常每天都進行調整)，規(guī)劃保持靈活性和響應性，同時也會考慮到兒童的興趣。

小學階段

第一關鍵階段(1-2年級，5-7歲)

從一年級開始，學生將學習英國國家課程，內容經過調整，以確保符合不同的環(huán)境的學生。強調在閱讀和數(shù)學方面建立牢固的基礎，這將使學生能夠獲得豐富多彩的課程。兒童將通過綜合課程單元，如雨林項目培養(yǎng)他們在科學、地理和歷史方面的技能和知識。

在適當?shù)臅r候，技術融入課程的各個方面。音樂、藝術、馬來語、普通話、體育和游泳方面的專業(yè)教師講授，其他課程由班主任授課，并且確保個人、社會和情感健康教育成為每周計劃的一部分。

第二關鍵階段(3-6年級,7-11歲)

在小學的最后四年，學校對英國國家課程進行了調整和改進，以確保學生能夠受到相關主題的啟發(fā)、參與和挑戰(zhàn)。在第二關鍵階段以主題綜合單元授課，但5、6年級科學課程的專業(yè)化程度在提高。

第三關鍵階(7-9年級,11-14歲)

在進入中學之初，學校讓孩子們在做出選擇之前體驗廣泛的科目。但在語言課程方面需要保持一定程度的靈活性，足夠考慮到兒童的背景，并滿足馬來西亞教育部對馬來西亞兒童的要求。

其他第三關鍵階段課程主要基于英格蘭和威爾士的國家課程，但經過擴展和調整，以適應當?shù)丨h(huán)境和學生能力。

學校要求所有孩子在入學時都達到合理的英語水平，但有些孩子仍然需要一對一或小組形式的額外支持課程。

第四關鍵階段(10-11年級,14-16歲)

在10年級，學生開始學習IGCSE課程，所有課程均遵循Edexcel或劍橋CIE IGCSE教學大綱。學校鼓勵學生在語言方面取得進步，并提供可能性的支持。

此外，所有學生都參加體育和PSHE的非考試課程。

Alevel階段

Sixth Form(A-Level階段,12-13年級,16-18歲)

在這一階段學生進行A-Level課程的學習和考試，可以選擇三至四門科目。學校鼓勵他們在申請時選擇自己喜歡的科目，并歡迎他們與指導教師討論自己的選擇。學校盡最大努力為每個學生提供最適合的主題和組合選擇。

所有學生還學習其他課程，包括大學申請、獨立生活準備以及個人、社會和健康教育（PSHE）。12年級的學生還可以參加定期的社區(qū)服務活動。

學校收費