申請馬來西亞特殊教育碩士，可以將目光放到各大公立院校上，目前馬來西亞理科大學、馬來亞大學、馬來西亞博特拉大學、馬來西亞北方大學等名校也都開設了特殊教育學，與其他教育學專業(yè)相比，特殊教育將學習學習教育學、特殊教育學、心理學的基礎知識和理論，畢業(yè)生可進入到特殊教育學校以及與特殊教育機構當中任職。

馬來西亞特殊教育碩士就業(yè)

特殊教育專業(yè)主要學習教育學、特殊教育學、心理學的基本理論和基本知識；接受特殊教育、教學和特殊教育研究的基本訓練，獲得特殊教育教學、特殊需要教育康復的相關知識和能力；初步具備從事特殊教育教學、管理、科研和社會工作能力。

本專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。到學前兒童特殊教育機構，兒童福利院以及各類特殊學�；蚱胀▽W校從事教學工作，到各地康復機構從事康復訓練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構做行政管理工作。

馬來西亞特殊教育碩士院校

1、馬來西亞理科大學。文學碩士（教育）混合模式計劃旨在提高教師，教師培訓師，教育管理人員和教育相關服務專業(yè)人士的專業(yè)水平。該計劃旨在培養(yǎng)對各個教育領域的內容知識，理論，發(fā)展和問題有深刻理解的畢業(yè)生；并且還具備進行批判性反思教育相關研究的技能。

2、馬來西亞馬來亞大學。學校有專門的教育學院FacultyofEducation，學院下設置了多達21個項目，領域涵蓋了教育心理學、特殊教育、教育管理、行政規(guī)劃、幼兒教育、各個專業(yè)學科的教學如數(shù)學、英語、藝術類等等，設置比較豐富。

3、馬來西亞博特拉大學。學校的教育學院FacultyofEducationalStudies下設9個項目，包括課程與教學、教育管理、教育心理學、教學技術與創(chuàng)新、指導和咨詢、體育科學、英文教學、馬來語教學、技術和職業(yè)教育。

4、馬來西亞北方大學。MasterofEducation目標人群為：教師、課程設計人員、畢業(yè)生以及非教師人員，也就是歡迎各領域背景的申請者。項目拿的是教育學學位，設置了6個細化的研究方向，分別是curriculum&instruction，educationalpsychology，instructionaltechnology，Englishlanguageteaching，Islamiceducation以及values&moraleducation。

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